第七届长三角教育协作发展会议在安徽召开

2015-08-23 22:06:29   来源:   点击:

7月6日,一年一度的长三角教育协作发展会议在安徽马鞍山市召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平率领浙江代表团参加会议。

刘希平同志在主旨演讲中指出,长三角地区建立教育协作发展机制6年来,开展了大量积极且富有成效的教育交流与合作。三省一市陆续就基础教育、职业教育、高等教育等签订了一系列合作协议,并通过省级层面的合作,带动了基层和学校的合作交流,为推动各地的教育教学改革发展注入了活力。刘希平强调,长三角教育协作发展,有利于充分利用省市间丰富的政策、人力、智力和物质资源,为三省一市加快建设教育现代化提供了积极的动力。

面对“十三五”的新起点,刘希平倡议,要进一步升华合作的广度、深度,切实增强长三角教育协作的互补性、有效性和先进性。尤其应研究深化教育理念的交流,更多地分享教育理念,碰撞改革智慧,破解教育难题,共同谋划和书写教育现代化的新篇章。应研究扩大优质教育资源的流动性,积极推动长三角优质教育资源最大限度地、最合理地、最有效地开放共享。应研究发展壮大教育合作主体,推动各级各类学校以及基层教育部门开展交流合作,还可推动长三角地区的教育机构、社会力量跨省市举办、托管、改造学校和教育机构,推动长三角的企业跨地区开展校企合作、参与人才培养。刘希平还建议研究培育共建新型教育智库,组织动员三省一市的“最强大脑”站在教育现代化潮流的前列,聚焦教育体制改革中的“真问题”,深入开展重大理论和现实问题的研究,充当长三角以至整个中国教育现代化的“思想库”、“智囊团”、“设计师”、“宣传队”。

据悉,长三角教育协作发展机制自2009年建立以来,已举办6届,先后签订了省际教育协作协议26份,有25所高校和4个地方教育局在长三角教育协作会议上签署了12份合作协议,还有1000余所中小学校通过“长三角千校网络结对”活动开展互动交流。2014年,教育部下发《关于进一步推进长江三角洲地区教育改革与合作发展的指导意见》,标志着长三角教育协作上升为国家教育层面的重要政策。

在第七届长三角教育协作会议上,上海市教委主任苏明、江苏省教育厅副厅长丁晓昌、安徽省教育厅长程艺也分别发表了主旨演讲,着重就深化教育合作机制、研究制订长三角教育标准、深化教育改革创新、推动长三角与长江经济带地区的教育合作等方面内容阐述了观点。上海市、江苏省、浙江省、安徽省分别就各自牵头的高校图书馆联盟建设、高校交换生试点工作、中小学名校长联合培训工作、应用型本科高校联盟等合作项目作了经验介绍。三省一市教育行政部门共同签署了《长三角地区教育协作项目联合监管协议》、《长三角地区加强青少年学生法治教育合作协议》、《长三角地区联合推进现代学校制度建设协议》、《扶持长三角地区社会力量跨省市办学协议》等四个协议。教育部政策法规司副司长柯春晖代表教育部出席会议,并勉励长三角地区努力打造教育现代化的先行区、教育综合改革的引领区、全面依法治教的示范区、区域教育合作的样板区。与会代表还分别就基础教育职业教育高等教育考试招生等领域的合作交流开展了讨论交流。省教育厅副巡视员吴永良参加会议。

 
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